Evaluación avanzada e Inteligencia Artificial

La jornada sobre Evaluación avanzada e Inteligencia Artificial sigue la línea del que organizó el Grupo de Innovación CREATINN el curso pasado sobre Evaluación Formativa.

Será impartida por Ana Municio, de Escuela21, y tendrá dos partes: una inicial que servirá de contextualización sobre la IA y la evaluación avanzada; y una segunda parte más práctica donde se abordará la generación de material para poder aplicarla en el aula (obligatorio llevar ordenador portátil).

¿Cómo bajar la tasa de abandono educativo en España?

Online

Programa
11:00 h Bienvenida y presentación
Desiderio Romero, catedrático de Economía Aplicada, Universidad Rey Juan Carlos e investigador de Funcas

11:10 h Mesa Redonda: Análisis de la Tasa de Abandono Educativo en España y políticas educativas para reducirlo
Ana Hidalgo, profesora titular de Fundamentos del Análisis Económico, Universidad Autónoma de Madrid

Aitor Lacuesta, jefe de la División de Análisis Estructural, Banco de España

Marisa Hidalgo, profesora titular de Fundamentos del Análisis Económico, Universidad Pablo de Olavide

Moderador

Ismael Sanz, profesor titular de Economía Aplicada, Universidad Rey Juan Carlos

12:50 h Fin del evento

RETOS Y NUEVAS PERSPECTIVAS DEL ABORDAJE DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO ALCOHOLICO FETAL

Salón de Grados Paseo de los Astilleros sn, Madrid, Madrid, España

HORASCertificado de asistencia del Observatorio de Educación de la URJC para los estudiantes yprofesores. Para obtener el certificado y el reconocimiento de 0.1 créditos deberán entregar antesdel 10 de febrero una breve reflexión (máximo 600 palabras) explicando, una vez conocido elTrastorno, cuales son los principales retos que, desde su perspectiva como futuros profesionales dela salud, la educación, o el trabajo social, entienden que deberán afrontar.

Taller Retos y dificultades del aprendizaje

C/ Nuria 26. Mirasierra. Madrid C/ Nuria 26, Mirasierra, Madrid, España

Taller indicado para todo tipo de docentes, padres, pediatras, psicólogos, logopedas, y profesionales en general de la educación con alto interés en conocer y adquirir nuevos planteamientos didácticos a desarrollar en el ámbito del aula. Docentes de todos los niveles, pero en especial los de la escuela primaria y secundaria. Administradores o Directores de las escuelas públicas y privadas. Padres con niños con o sin dificultades de aprendizaje

€45
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